Monday 26 February 2024

Academic

中國語文教育

課程宗旨:

  1. 提高讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力
  2. 培養語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣
  3. 培養品德,加強對社群的責任感
  4. 體認中華文化,培養對國家、民族的感情

 

提供的科目:

中國語文科(中一至中六)

中國文學科(中四至中六)

普通話科(中一至中二)

 

學習活動:

作家講座

講題配合價值觀教育,發揚中華傳統美德及文化,講者以生動傳神的演繹方式令學生更易掌握講題要義。

Self Photos / Files - 1
Self Photos / Files - 2
Self Photos / Files - 3
Self Photos / Files - 4

 

 

香港時事評論比賽 (與公民與社會發展科合辦)

提升本校同學對本港社會時事的認識及關注。透過思考問題的成因和影響,並提出改善問題的方法,達到加強批判思考能力的目的。

同學認真參與比賽,作品立意明確,説理清晰,不乏佳作。

 

 

中華文化作品創作比賽

加深學生對中華文化的認識和欣賞,傳承中華優良傳統,展現家國情懷。作品設計具心思,選材蘊含濃厚文化氣息。

 

 

參觀香港故宮文化博物館

中四及中五級中國文學科學生參觀香港故宮文化博物館,學習欣賞、承傳文化與藝術。

 

 

戲曲欣賞– 西九茶館劇場

西九茶館劇場是由西九文化區表演藝術處主辦的一個粵劇演出及導賞活動,旨在讓學生能近距離欣賞戲曲,發掘傳統美學,並從中了解經典戲曲故事所承載的文化價值,以及所闡明的中國傳統價值觀如何和現今社會接軌。

 

 

真善美之旅 – 賞讀經典文言作品學生講座系列

由教育局舉辦的真善美之旅——賞讀經典文言作品學生講座系列」共4個學術講座︰

(一)孔子人生博弈的智慧——《論語》淺析

(二)〈逍遙遊〉– 莊子的創意快樂人生

(三)典籍中那些楚王給我們的啟發 – 以《晏子春秋》、《公羊傳》及《史記》的作品為例

(四)情意之美——宋詞選讀

S4-S6中國文學科學生踴躍參加,培養文學素養,提高閱讀經典的興趣和能力。

 

 

成就:

香港學校朗誦節(廣東話及普通話)

近年同學積極參與,認真準備,表現理想。

 

 

中國中學生作文大賽(香港賽區)

同學認真撰寫文章,表現優秀。

2022-23年度本校得獎名單:

S5A 張原嘉 旭日文學之星(獲選參加全國決賽)

S2D 陳愷潞 初中組金獎

S2D 張文馨 初中組銅獎

 

Self Photos / Files - 5